«Para poder crecer se necesita cantera y rugby base»
Con sólo 24 años, tiene un recorrido académico y deportivo que muchos ya quisiéramos: graduado y máster de investigación de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte; entrenador nivel I y árbitro asistente de División de Honor. Debuta como director técnico de la escuela en su séptima temporada en el Club y cumple su cuarto año al frente del senior femenino.
El Liceo Femenino se quedó a las puertas del ascenso, cayendo en el playoff ante Cisneros ¿cuáles son las expectativas de esta temporada para las Liceas?
Este año, el objetivo y las expectativas siguen siendo las mismas: seguir creciendo como equipo, trabajar desde la base hasta donde podamos llegar y disfrutar de este deporte. Si llega algún éxito, que sea por el buen trabajo a lo largo de toda la temporada.
¿Cómo ha sido la primera toma de contacto en pretemporada con tus jugadoras?
Hasta ahora no podemos pedir más, la verdad. Muchas jugadoras bajando a entrenar, lo que permite que los entrenamientos sean mucho más enriquecedores, y sobre todo con las mismas ganas de aprender que han demostrado estos años de atrás. Sin duda alguna este año nos van a hacer estrujarnos la cabeza a los entrenadores para poder seguir con esta línea ascendente de aprendizaje.
El nivel del rugby femenino no para de crecer; con numerosas jugadoras extranjeras en la Liga Iberdrola y las leonas en lo más alto ¿Ocurre lo mismo en nuestro Club?
Para poder crecer se necesita cantera y rugby base. Este año nos sube ya alguna jugadora desde la Academia, además de haber recibido gratas sorpresas de jugadoras que han decidido jugar con nosotras, lo que hace que el nivel suba, tanto colectiva como individualmente. Para crecer hay que trabajar, y trabajo a este equipo no le falta.
Los equipos son mixtos hasta los 16 años. ¿Ahora mismo, contamos con muchas chicas en nuestra cantera? ¿Cómo es su transición hasta el senior?
Sí que es verdad que hasta el año pasado tuvimos muchas jugadoras en nuestro equipo Sub 16 preparándose para el salto al equipo Senior. Sin embargo, ahora, donde más chicas tenemos es en la Escuela (de Sub 6 a Sub 12). Si las formamos y trabajamos con ellas, vamos a conseguir, sin duda, que cuando lleguen a senior lo hagan con muchos años a su espalda como jugadoras de rugby, lo que ayudará sin duda a su permanencia. Hasta ahora la transición es bastante suave y favorable para ellas.
Pasemos ahora a tu otro rol ¿Cómo es la organización de nuestra Escuela (si puedes cita a los entrenadores, por favor)?
La Escuela está constituida por 4 categorías, Sub 6, Sub 8, Sub 10 y Sub 12. En cada categoría tenemos un coordinador o primer entrenador, que es el máximo responsable de su respectivo grupo, y desde 2 hasta 4 entrenadores más. El equipo Sub 6 está dirigido por Nuria Escalera, Sub 8 por Roberto Martínez, Sub 10 por Cristina González y Sub 12 por Hugo Marco. Además contamos con la grandísima ayuda de todos nuestros delegados y delegadas que, día a día, nos ayudan al pie del cañón para crear el mejor clima de trabajo para entrenadores y jugadores. Los delegados están coordinados por Carola Hernández.
Placaje, pase, juego al pie,… ¿Cuáles son los principales destrezas con las que trabajaréis con los petits?
Las destrezas están individualizadas en cada categoría. En cuanto a los aspectos físicos nos guiamos por los niveles de desarrollo y aprendizaje motor de diferentes autores de Ciencias del Deporte (psicomotricidad, fuerza, comportamientos afectivos…), mientras que para los aspectos técnicos y tácticos específicos de cada etapa trabajamos habilidades básicas como pase, placaje, ruck, duelo, avance… y con alguna categoría meteremos los principios de juego. La idea fundamental es crear una base lo más grande posible para que, cuando lleguen a la Academia, puedan seguir formándose y acabar en el equipo Senior con un nivel de rugby muy alto.
¿Qué consejos darías a los pequeños (y a sus padres) que se inician en el rugby?
El principal consejo que daría a los pequeños y pequeñas es que disfruten, que vengan con la idea de aprender mucho y de pasarlo muy bien. Para los padres, lo mismo, que vengan con la intención de disfrutar y dejar disfrutar a sus hijos.
Compaginas tu actividad con el arbitraje ¿cuál es el nivel de conocimiento de los jugadores del Liceo del Reglamento? ¿Qué te está pareciendo el nivel de tus colegas en el Mundial (qué algunos están cuestionando)?
Es un tema que tenemos que seguir trabajando mucho, ya que nuestro reglamento es muy denso y nunca se deja de aprender. Es un aspecto que también queremos trabajar en la Escuela introduciendo el arbitraje en las tareas de colectivos reducidos y generales, y así poder conseguir que los jugadores del futuro tengan más conocimiento de las reglas.
En cuanto al nivel del arbitraje en la Copa del Mundo, estoy seguro que los criterios a la hora de la toma de decisiones están preestablecidos y comunicados a todas las selecciones, además de tener la ayuda del TMO y del Búnker, por lo que las decisiones que se tomen están tomadas. | Instagram @danijr4l
